การศึกษาผลสัมฤทธิ์และความคงทนในการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนประถมสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยาที่เรียนโดยใช้แบบฝึกกิจกรรมเพิ่มพูนคำศัพท์ร่วมกับการอ่าน (A study of English vocabulary achievement and retention of prathomsuksa five students at the elementary demonstration school of Bansomdejchaopraya Rajabhat University by using reading plus vocabulary enhancement activities) ระดับ ปริญญาโท
