วุฒิภาวะทางอารมณ์ของผู้บริหารสตรีที่ส่งผลต่อการปฏิบัติงานตามมาตรฐานวิชาชีพครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน (The emotional quotient of pemale administrators affecting teachers' job performance according to teacher professional standards in basic education schools) ระดับ ปริญญาโท
