การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจโดยใช้กลวิธีสตาร์ท (START) และแผนภูมิความหมาย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดไทร (สินศึกษาลัย) (The development of supplementary reading comprehension exercises by using start strategy and semantic map for the fourth grade students of Wat Sai school (sinseuksalai)) ระดับ ปริญญาโท
