ผลของการสอนโดยการกำหนดรหัสสีร่วมกับเทคนิคการจำเพื่อเพิ่มความสามารถในการเขียนสะกดคำภาษาไทยของนักเรียนที่มีภาวะบกพร่องทางการเรียนรู้ (The use of color coded together with loci method to improve the ability of Thai-spelling in written form for students with learning disability) ระดับ ปริญญาโท
