การพัฒนาผลการเรียนรู้เรื่องโจทย์ปัญหาการบวก สำหรับนักเรียนที่บกพร่องทางการได้ยินชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่จัดการเรียนรู้แบบร่วมมือกันโดยใช้เทคนิค STAD ร่วมกับเทคนิค KWDL (The development of hearing impaired students' learning outcomesin addition word problems of the sixth grade students' taught by cooperative learning together with kwdl technique) ระดับ ปริญญาโท
