การศึกษาปฏิสัมพันธ์ระหว่างความสามารถทางการเรียนวิทยาศาสตร์ กับการเรียนด้วยชุดการสอนแบบอุปนัยและแบบนิรภัย ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ / โดย (The study of interaction between learning ability in sciences by deductive and inductive instructional packages) ระดับ ปริญญาโท
