การพัฒนาผลการเรียนรู้เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยจัดการเรียนรู้ตามแนวคอนสตรัคดิวิสซึมร่วมกับเทคนิคกลุ่มผลสัมฤทธิ์ (STAD) (The develoment of learning outcomes on area and volume of ninth grade students taught by constructivism approach cooperated with student teams achievement division technique) ระดับ ปริญญาโท
