การศึกษารูปแบบการเข้าถึงโดยตรงในเว็บเพจสองรูปแบบของการเรียนการสอนผ่านเว็บที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี (A study of two patterns of direct access on webpages of web-based instruction upon learning achievement for undergraduate student) ระดับ ปริญญาโท
