การศึกษาผลสัมฤทิ์การฟังอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนโดยการจ้ดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT กับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามคู่มือครู (A study of the listening discretion achievement of thefifth grade students using learning arrangement of 4 mats activities and teacher's manual) ระดับ ปริญญาโท